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      易班从2007年8月成立至今,从最后的web1.0生长到集论坛、社交、博客、微博、网络课堂等功效为一体的为大先生供应糊口办事、文化娱乐、教诲教养的综合性的互动社区。易班平台适应时期生长对大先生举行思想政治教诲的同时也面对许多问题。本文根据易班平台对大先生思想政治教诲的影响,提出了相应的解决战略。   要害词:易班平台 大先生思想政治 教诲 影响对策   一、概述“易班”   易班是一个次要为先生供应糊口办事、文化娱乐、教诲教养等的综合互动社区,易班网站把社交、论坛、微博等主流的Web2.0运用举行了无效的融合,并在零碎中插手专为师生定制的一站式的教诲信息化办事功效,支撑手机客户端、电脑等多种体式格局的拜候。别的,易班还在各高校成立了先生事情站,并生长了一系列校园文化运动,使校园糊口更加丰富。各高校老师的课件资源能够经由进程易班平台完成同享,使先生既把握本校教养内容,还可理解其余黉舍优秀老师的课件,促使其构成准确的人生观和价值观。[1]   二、易班平台对大先生思想政治教诲的影响   1.对易班平台举行思政教诲缺少较强的认识   大先生思想政治教诲的次要力量是老师和先生集体,和教诲的水平和后果有直接关连。想要无效的运用易班平台必必要两大集体的支撑和介入,其中对易班平台的认同很首要。然而在推行 推戴易班平台的进程中,尤其是晚期推行 推戴时次要以“行政鞭策”为主导,尚未构成以“先生兴味”为主导而自发构成的“关连圈”,还缺少足够的用户黏度,以至在一些网络平台和贴吧会商中还能够看到先生对易班还会发生怀疑的态度和讨厌的情感,使易班平台相比拟于其余网络思想政治教诲前言的作用得不到充足的显现。[2]   2.易班平台的内容缺少必然的翻新性   根据以后各大高校的易班平台的办事内容剖析,次要是推送校园运动鼓吹类的信息,内容比拟繁多并且缺少必然的原创性,许多高校只是复制或转载其余网络平台的内容,构成易班平台成为高校的鼓吹窗口,没法餍足当代师生获取多元信息的需要,也没法激发对易班运用的兴味,和运用易班平台对大先生举行思想政治教诲的初志有较大的不同。[3]   3.缺少运用易班生长思想政治教诲的技巧   由于易班平台属于网络平台,对其举行推行 推戴和运用需要理解和把握网络基本知识和技巧,然而以后高校教诲事情者由于忙于深造各类实际、科研等,很少考虑运用网络前言举行思想政治教诲,有的高校老师以至不理解易班的含意,这类不理解网络言语和网络生长趋势,仍用繁多的体式格局举行思想政治教诲的体式格局会构成较大的阻碍。   4.高校建设水平不一,源同享性较低   以后全国各高校正在热火朝天的举行易班的推行 推戴和建设,然而其建设水平各不相反。一些具有计算机等网络课程的专业院校,利用其上风,开发出比拟受欢迎的轻运用,如,桂林电子科技大学举行得“轻风校园”就遍及失掉先生的喜爱。但在其余黉舍就未必等开发出这类特征的轻运用。加上以后易班共建高校的资源并无齐全完成上风资源的同享,对用户运用的高速网络的需要没法餍足,对师生的易班体验感构成必然影响。   三、解决易班平台对大先生思想政治教诲影响的战略   1.进步用户主体认识,加强易班用户黏度   时期的进步带动大先生的主体认识也愈来愈强,心愿经由进程积极介入失掉社会和黉舍的认同,这类“自我教诲、办理、办事、束缚”的认识在利用易班平台举行思想政治教诲有首要的作用。由于在思想政治教诲中易班平�_只起到前言的作用,以是老师应当采用无效的办法对大先生的思想政治事情举行平正的疏导。惟独这样才能使大先生运用易班的主动性和频率失掉进一步提升,并无效加强易班用户的黏度。   2.迷信整合表里资源,加强易班建设推行 推戴   以后各大高校都建立了属于本身的网站,许多高校也有本身的民间微博、微信公共号等传播前言,这些前言都在不同的阶段,以不同的体式格局向大先生思想政治教诲供应了无效的办事,发挥着首要的作用。跟着大先生思想政治教诲平台――易班的推行 推戴和建设,如何对这些资源举行无效的整顿,使资源完成同享值得相干人士深化研究。一方面,使高校之间经由进程易班资源完成资源同享和上风互补,别的,还需要高校各部门之间经由进程相互配合,协力推行 推戴易班资源,尤其注重起内容的开发,寓教于易班纸上;并经由进程对各类运用的翻新,餍足黉舍正教养、办理等个性化的办事的需要,打造属于本校特征的品牌。   3.优化易班平台,进步易班中心竞争力   在互联网飞速生长时期,各类网络平台的生长如QQ、微博、微信等已经逐步到达必然的广度和深度,因而想要使易班获得长久的生长,要害是在进步易班的中心竞争力。而易班的中心竞争力实际上是使大先生思想政治教诲功效失掉充足发挥的同时,平正融入其余网络平台的功效,并把大先生特有的深造糊口的功效无效融入,即以易班现有的功效为根蒂根基,广泛的征集大先生运用易班的提议,增设大先生选课、请请假和学术科研讲座等的通知,使先生和易班协调生长,使现易班平台对大先生思想政治教诲的功效失掉较好的展示。   4.创建长效生长机制,完成可持续生长   要想使易班在大先生思想政治教诲中失掉良好的生长,应当根据大先生时期生长的需要建立起长效生长机制,预防和大先生糊口发生政界。尤其是注重易班的外延建设,起首要明白易班的办理目的,使易班办理的预见性和自觉性失掉加强,鞭策各项事情顺遂的举行,别的,应当健全完满易班办理制度,对其举行规范化的疏导和制度化的办理,增进易班完成可持续生长。   结语   总之,易班对大先生思想政治教诲既是机会,也是挑战。易班作为全新的网络文化平台,在生长进程中会碰到各类问题,以是相干职员应当注重探讨进步易班事情实效性的途径,并经由进程各部门的起劲,逐步放慢易班的生长步伐,真正做到为先生办事,使其成为网络思想政治教诲绝对完满的平台。   参考文献   [1]杨红梅.发挥“易班”平台上风增进大先生思想政治教诲[J].重庆交通大学学报(社会迷信版),2016,16(04):111-114.   [2]张然.基于易班平台加强大先生思想政治教诲实效性的探究[J].长春教诲学院学报,2017,33(05):3-5.   [3]刘萌生.简欣欣.易班对大先生思想政治教诲的意思[J].科技视界,2018(02):108-109.

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